國立教育政策研究所名譽所員阿部洋教授等蒞館參訪
日本知名教育學家也是日本國立教育政策研究所名譽所員阿部洋教授(左一)暨日本東京兒童教育寶仙大學佐野通夫教授(右二)，在國立臺灣師範大學人員陪同下，於本（100）年3月24日蒞館參訪。
阿部洋教授係受邀來臺發表日治時期教育專題演講，特別前來本館瞭解本館收藏檔案概況，也說明本人主編日治時期臺灣教育資料專輯出版過程。另外也選擇臺灣日治時期大正年代公立臺中中學校(今臺中一中前身)設立之後，日本中央為將殖民地教育納入掌控，和臺灣總督府協商，費時多年才制訂發布「臺灣教育令」的迂迴曲折過程作了詳盡的敘述。
藉著阿部洋教授的解說，可瞭解當時日本由軍方出身的寺內正毅所組成的內閣，有意採行降低臺灣教育層次的政策，除縮短公學校教育修業年限外，還準備廢除公立臺中中學校。惟此等激烈措施不被天皇諮詢機構樞密院認同才不得不作修正。事件經過由阿部教授娓娓道來頗引人入勝。
對彼等一行人，本館由歐素瑛副館長接待，並介紹本館典藏檔案情形。一行人也陸續參觀本館各常設展示室的展覽、早期書畫特展、明石元二郎總督殘碑等，直到近下午4時離開本館。
阿部洋教授係受邀來臺發表日治時期教育專題演講，特別前來本館瞭解本館收藏檔案概況，也說明本人主編日治時期臺灣教育資料專輯出版過程。另外也選擇臺灣日治時期大正年代公立臺中中學校(今臺中一中前身)設立之後，日本中央為將殖民地教育納入掌控，和臺灣總督府協商，費時多年才制訂發布「臺灣教育令」的迂迴曲折過程作了詳盡的敘述。
藉著阿部洋教授的解說，可瞭解當時日本由軍方出身的寺內正毅所組成的內閣，有意採行降低臺灣教育層次的政策，除縮短公學校教育修業年限外，還準備廢除公立臺中中學校。惟此等激烈措施不被天皇諮詢機構樞密院認同才不得不作修正。事件經過由阿部教授娓娓道來頗引人入勝。
對彼等一行人，本館由歐素瑛副館長接待，並介紹本館典藏檔案情形。一行人也陸續參觀本館各常設展示室的展覽、早期書畫特展、明石元二郎總督殘碑等，直到近下午4時離開本館。