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悅讀檔案

圖1：向臺灣事務局陳報設置土語講習所之件(000000390030024）
圖1：向臺灣事務局陳報設置土語講習所之件(000000390030024）

日據初期日本人與臺灣人之間的語言鴻溝

文／許錫慶／本館整理組研究員

　　滿清末期中日甲午戰爭結束後，日本與清廷雙方於明治28（1895）年5月8日批准並交換和談條約後，臺灣便淪為日本帝國的殖民地。由於臺灣是日本取得的第一個殖民地，日本人初來到以閩、粵等漢人居多數並夾雜少數的多種族原住民的臺灣時，便發現所帶來之通曉北京官話的陸軍通譯幾乎完全派不上用場，當時情形正如臺灣總督府學務部在〈向臺灣事務局稟報設置土語講習所之件〉檔案中所載：

　　「本島既歸帝國版圖，茍不能讓全島土民皆學習日本語，並在軍事上與行政上之所有文書皆以日文書寫，則帝國之前途將無法期待，而今日最感不便之事為言語之不通，雖有一百數十名陸軍通譯，但能懂本島土語者寥寥無幾，對本島之統治上造成不少意外障礙。總督府自是無庸贅言，就連各地方官衙亦當設置土語講習所，讓文武官員參與講習，使之成為日後本島土人參與日本語講習事務之楷模．．．今雖有一百數十名陸軍通譯，但因本島土語迥異於清國官話，同時也與清國南方土語差異甚大；從清國各地方移住此地者，皆以鄉黨形勢群居各地，以舊日故鄉之土語相互交談，隨著時代之變遷，原先的土語逐漸產生變調，甚至各地方之土語亦不盡相同；而來自清國內地的移民也無法理解生蕃之土語，先前欲著手綏撫生蕃已是困難之事，今日則是更加困難．．．」

　　明治28（1895）年12月上旬，最先在大塚貫一少佐的提議下，為應急需，除臨時分配通曉北京官話之臺灣人給陸軍通譯之外，並提案對臺灣總督府各職員於公務餘暇進行土語（按：閩南語，因係當時全臺的最大語族）講習訓練。首任臺灣總督樺山資紀採納此案，批准從同年12月18日起於陸軍幕僚部的建物內開始授課，該一講習會的幹事為大塚貫一，主任教官為吉島俊明，教官為藤田捨次郎、長野實義，士語教師為王星樵、陳文溪。開課初期有158名出席學員，但隨著全島各地方廳之陸續開設，學員多數被分派到各地而導致上課人數日漸減少，至29（1896）年3月時僅剩50餘名。在臺灣總督府廢止軍政並施行民政後不久的4月30日，便將該項業務移轉給學務部；同年6月16日經測驗後頒發修業證書給12名學員，並在同月29日廢止講習所業務。

　　明治29（1896）年2月17日，由臺灣總督府就土語講習所新設事宜陳報「臺灣事務局」總裁，擬全面於全臺各地新設講習所，對憲兵、警察官施行土語講習，但因提案中臺灣總督府擬對於在講習所中擔任講師者，除原有月俸外，另加發月俸的五分之一至三分之一當做酬勞，當時擔任「臺灣事務局」總裁的伊藤博文雖同意設置土語講習所，卻對講師增俸一事不予核可，僅核示可對擔任講師中之有功者發給特別賞與，因對講師增發本俸以外五分之一至三分之一津貼一項未獲核准，於各地設置土語講習所一事遂告無疾而終。
圖1：向臺灣事務局陳報設置土語講習所之件(000000390030024） 圖2：向臺灣事務局陳報設置土語講習所之件(000000390030025） 圖3：向臺灣事務局陳報設置土語講習所之件(000000390030026） 圖4：向臺灣事務局陳報設置土語講習所之件(000000390030027） 圖5：向臺灣事務局陳報設置土語講習所之件(000000390030028）
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