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館藏介紹

《台灣教育史》封面

館藏介紹

（一）書名：《台灣教育史》
作　者：汪知亭
出版者：臺灣書店
出版日期：民國51年增訂再版
簡　介：
　　早年臺灣人民經常要與瘴疫、洪水奮鬥，終日胼手胝足為生活忙碌，並無餘力從事教化工作。荷蘭人佔據臺灣，為便於統治及宣揚教義，開始有零星的教育活動。日據時代、光復後皆有許多因地制宜的措施。作者有感於此，因此蒐集相關臺灣教育史料，希藉由此書做為未來教育措施之參考，與其他國家制定教育政策之借鏡。

　　本書係民國46年初版，後因當時臺灣省主席周至柔對教育工作支持，及教育廳長劉真決意革新，因此重新增訂再版。書分四篇，第一篇為早期的臺灣教育；第二篇為日據時代的臺灣教育；第三篇是光復初期的臺灣教育；第四篇是革新中的臺灣教育，除第一篇包括荷西據臺時期的臺灣教育、明鄭時代的臺灣教育，及滿清時代的臺灣教育外，其餘三篇均涵蓋教育行政、國民教育、中等教育、社會教育及高等教育等內容。此書可供作為瞭解早期臺灣教育之參考史料。

（二）書名：《臺灣省國民學校及中心國民學校管理規則》
編　者：臺灣省行政長官公署教育處
出版者：臺灣書店
出版日期：民國36年
簡　介：
　　本書之臺灣省國民學校及中心國民學校，係指包括行政長官公署所管轄之省立小學、省立師範學校附屬小學，與由各縣政府或（教育局）管轄之各縣國民學校、中心國民學校，及私立小學。其國民教育之實施，係遵照中華民國教育宗旨，及其實施方針，授以生活必須之基本知識技能，並注重民族意識、國家觀念、國民道德，及身心健康之訓練，配合實際需求，以培養獨立自治的能力。

　　本書為前述學校之管理相關規定，內容涵蓋:通則；設校；行政組織；學校編制；課程；設備；經費分配及收費標準；教職員任用及待遇；教職員服務進修、考績、請假及獎勵；入學及畢業；訓練；成績考查；升學及就業指導等詳細規則，並有辦理社會教育相關規則，另本書含有附則，規定自該規則施行之日起，所有以前臺灣省頒行有關國民教育法令，凡與其牴觸者一律廢止。此書對研究臺灣早期國民學校之管理規定極具參考價值。

發　行　人	：張鴻銘
行政指導	：劉澤民
總　編　輯	：王希智
執行編輯	：黃淑惠
編輯小組	：石瑞彬蕭碧珍林志祥洪明河

第115期 中華民國102年10月30日發行

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第115期中華民國102年10月30日發行