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圖1:視訊演講流程
圖1:視訊演講流程

原住民族專題系列講座:臺灣原住民族的傳統文化與智慧

  本館與國史館、原住民族委員會合作,於本(110)年辦理8場次原住民族專題系列講座。因疫情影響,本年度第1場講座於7月15日(星期四)下午2時至4時,透過視訊方式,由中原大學副教授及設計學士原住民專班主任瓦歷斯.拉拜主講「臺灣原住民族的傳統文化與智慧」。

  現場首先由國史館陳儀深館長致詞介紹。接著瓦歷斯老師以「祖靈的教誨」做開場,列舉澳洲真人部落、蘇族、普埃布羅族......等對自然事務的概念,並佐以作家及學者的銘言,強調原住民族對環境充滿和諧的認知。

  而人類自十八世紀西方工業革命後,以資本主義掛帥,不斷向外擴張,行其所謂貿易交流手段,並以上帝之名,試圖教化數萬年以來即生活在原生土地上的原住民族,更奪取了原住民族的傳統土地。這些人對環境資源的無限量開採,以及追求無止盡的經濟成長,來滿足人們的消費慾望。但是開發土地環境資源,造成空氣汙染、臭氧層破洞、南北極冰層融解、海平面上升,以及極端氣候,更使得生態失衡、使地球環境與生態面臨空前浩劫。然而,聯合國近年不斷呼籲各國政府將土地歸還給原住民,我們也應該向原生傳統智慧學習如何永續經營土地與環境資源。

  對於如何學習原住民族的傳統文化與智慧,瓦歷斯老師認為,必須先認知何謂當代與現代的意義?何謂當代原住民藝術的意義?何謂跨領域設計的意義?其範疇與種類為何?然後,進行傳統與現代視野的重構、融合與再造。但這些都必須建立在上述的認知基礎,不僅人類學家還是文化研究學者要了解,也是身為原住民,不可不去思考這最根本的議題。

  最後,瓦歷斯老師逐一列舉各種融入傳統元素的塗鴉、壁貼、阿里山鄒族哈莫瓦那創意部落和他近年在中原大學原住民專班實踐等案例,提供參與視訊的觀眾理解、融入原住民族的傳統文化與智慧,以及不同的操作模式,並藉此刺激未來更多發想可能

  當日,視訊連線100人名額均滿額,視訊最後,開放提供老師與觀眾互動,反應熱絡,欲罷不能。
國史館臺灣文獻館
發 行 人張鴻銘
行政指導黃宏森
總 編 輯林明洲
執行編輯楊絲羽
編輯小組劉仁翔、謝東勝、詹梓陵、洪明河
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