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館務訊息
講座-黃秀政老師
黃秀政老師論志書總纂
本館於98年7月29日下午2時辦理臺灣文獻講座:論志書總纂-以五部志書《鹿港鎮志》、《九二一震災災後重建實錄》、《台中市志》、《台灣全志‧文化志》、《台灣全志‧教育志等為例,與大家分享纂修志書的心路歷程,計有一百餘人參加。
內容:
一、前言
(一)志書纂修是重要的文化工程
(二)志書的分類
˙地域志:全志、省(市)志、縣(市)志、鄉鎮志四級
˙非地域志:專業志、機關志、寺廟志等
(三)總纂的意義
˙事:志書編纂的一個階段,即總纂階段
˙人:志書總其成者(下有編纂、分纂等)
二、《鹿港鎮志》等五部志書的編纂與出版
(一)已出版:《鹿港鎮志》
《九二一震災災後重建實錄》
《台中市志》
《台灣全志‧文化志》
(二)出版中:《台灣全志‧教育志》
三、總纂的職掌與角色
(一)志書纂修的統合者
˙制訂規劃、設計篇目、擬訂撰稿體例、總纂成書
(二)志書纂修的協調者
˙對內:協調各志篇內容、綱目、格式、版面等
˙對外:協調相關單位,尋求支援與協助
(三)志書纂修的協助者
提供資料、網路資料搜尋、經費的請領與核銷等
(四)志書纂修的參與者
參與部分篇章撰稿、參與訪談、親自田野調查等
四、總纂的學術專業與人格特質
(一)學術專業
˙學術行政經驗有助編纂計畫的執行
˙專業知識有助志書水準的提昇
(二)人格特質
˙與人為善,不固執己見
˙信賴與授權
五、政府採購法與志書編纂
(一)政府採購法
˙1999年5月27日開始實施
˙公開上網
˙依合約執行,訂有罰則
(二)利弊
˙利:便於總纂催稿,依照期程執行,交稿結案
˙弊:手續繁瑣,承包轉包綁手綁腳
時程緊迫,造成編纂團隊人仰馬翻
品質管控不易,匆匆結案
六、結論
(一)志書總纂與志書品質關係密切
(二)志書纂修需賴各方面的協助